您好,欢迎来到兴建教育
400-0807235
当前位置: 首页>职业资格 > 教师资格证

【全国】教资笔记丨主观专项教你拿下主观分析题

发布时间:2020-09-15 16:50:25   责任编辑:兴建教育

主观专项

小学科目二主观题题型及分值分布

简答:3道题,每题10分,共30分;

材料分析题:2道题(第24.25题),每题20分,共40分;

教学设计:六选一,40分(有学科老师讲解)


一、材料分析题题型分类


1、评析型——评价老师的做法、教育现状(表态度,给评价)

(1)关键词:评价、评析、你认为...怎么样、如何看待;

(2)位置:一般出现在材料第一问中;

(3)题目重要程度:高;

(4)考察能力:知识的运用能力;

(5)答案组织:一律结合材料。


2、分析型——为什么、怎么办/启示等(分析原因,怎么做)

(1)关键词:谈谈、说说、如何做;

(2)位置:一般出现在材料第二问;

(3)题目重要程度:低;

(4)考察能力:对材料的理解以及归纳总结能力;

(5)答案特点:答题角度隐含在材料中。


3、识记类——简述

(1)关键词:简述、试述、基本要求;

(2)位置:一般出现在材料第二问;

(3)考察能力:记忆能力;

(4)答案组织:问题明确指出结合材料-结合;问题没有明确指出

是非结合材料-不结合。




二、材料类型

1、班级管理片段;

(1)材料特点:班主任工作、班级管理、课堂纪律的管理、教育学生

(2)答题知识点范围:

第十八章 班级管理;第十四章 德育;新课改;教师职业道德。

2、课堂教学片段;

(1)材料特点:评价老师教学的环节;

(2)答题知识点范围:

第二十五章 教学实施;第二十六章 教学评价与反思;新课改。

3、其他(理论、名言)。




三、材料分析题答题方法:

审题-析题-解题

(一)审题:审问题(判断题型)

思考两个问题:

(1)回答什么-判断题型;

(2)会运用到什么知识-定位知识点大致范围。


(二)析题:分析材料(评析类,分析类)

分析的方法:

(1)一遍通读,了解大意,判断类型,锁定知识点范围;

(2)二读材料,画关键信息,着审题的问题,分析每一句的链接知识点;

(3)从整体上检查补充链接知识点。


(三)解题

1、总-概述;

2、分-分析(答案的主体部分);

3、总-回扣题目


评析型答案组织(重点)-评析、评价

1.总体评价

某老师行为合理/不合理。

2.分条评析(3-5条)

(1)理论一+分析(材料做法如何践行/违背)

(2)理论二+分析(材料做法如何践行/违背)

(3)理论三+分析(材料做法如何践行/违背)

3.总结-回扣题目

综上所述,我认为某教师的行为是合理/不合理的。


分析型答案组织-如何做、怎么办

1.总述:

重复题目/教师...的具体做法如下:...

2.分条展开

(1)做法一+分析(每种方法的具体展开)-题目需结合材料的可

以换做对材料的分析

(2)做法二+分析(每种方法的具体展开)

(3)做法三+分析(每种方法的具体展开)

3.总结-回扣题目


识记类答案组织-考察教材上理论知识

1.总述:重复题目

2.分条展开

(1)理论一+分析(理论的具体展开)-题目需结合材料的可以换做对材料的分析

(2)理论二+分析(理论的具体展开)

(3)理论三+分析(理论的具体展开)

3.总结-回扣题目

三步走原则:

(1)评价——总(分题型,针对于评析型):

表明态度

(2)分析——分:

套理论(选择性),套不上理论从当今社会的教育背景、要求作答。

没有标准答案,言之有理,均能得分。

建议答3-5条。

序号化(原理+材料)。

(3)总结——总。

回扣题目:综上所述,我认为...

材料分析高频知识点——教


联系方式:

客服热线:400-0807235

地址:山东省菏泽市牡丹区文化城

支付宝扫码支付
微信扫码支付